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2302 次成瘾药物心理依赖及复发的脑机制研究 2012-12-10
成瘾药物心理依赖及复发的脑机制研究摘要围绕学习、记忆、情绪及应激等心理因素与复发的关系，应用阿片类物质心理依赖研究条件性位置偏爱，条件性位置厌恶，Morris 水迷宫量化觅药动机模型，行
1507 次 1 ,6-二磷酸果糖对热性惊厥大鼠学习记忆和情感行为损害保护作用的研究 2012-12-5
1 ,6-二磷酸果糖对热性惊厥大鼠学习记忆和情感行为损害保护作用的研究摘　要: 　【目的】　探讨1 ,6-二磷酸果糖(f ructose21 ,62diphosphate ,FDP) 对大鼠热性惊厥性学习记忆和情感行为损害的保
1426 次 Gz与噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响 2012-11-29
Gz与噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响【摘　要】目的: 探讨中等强度正加速度和噪声复合应激对大鼠学习记忆功能的影响. 方法: 雄性SD 大鼠32 只随机分为对照组、+ 6 GzP3 min 组、90 dB(A)P
2852 次 β-AP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力的影响 2012-11-28
β-AP对衰老模型大鼠开场行为及学习记忆能力的影响　　摘要:用D-半乳糖(D-gal) 建立衰老动物模型且海马内微注射βAP ,检测各组大鼠开场行为、Y-迷宫分辨学习和一次性被动回避反应的变化的方法,研
2281 次年龄及性别对小鼠新物体再认能力和旷场行为的影响 2012-11-27
年龄及性别对小鼠新物体再认能力和旷场行为的影响摘要目的[ 研究年龄、性别对小鼠新物体再认（novel-object recognition）能力和旷场活动的影响，了解两类行为间的关系。方法[ 实验于2004-05在安
2194 次 α7nACh 受体的竞争性拮抗剂对实验小鼠学习记忆能力的影响 2012-11-23
α7nACh 受体的竞争性拮抗剂对实验小鼠学习记忆能力的影响摘要:目的　探讨α7nACh 受体的竞争性拮抗剂(MLA) 对实验小鼠在Morris 水迷宫中学习记忆能力的影响。方法　雄性昆明小鼠每天腹腔注射ML
2107 次焦虑和抑郁动物模型的研究方法和策略 2012-4-9
抑郁动物模型抑郁症是一种以情绪低落，思维迟钝，行为迟缓为主要症状的精神疾病，同时可伴有睡眠减少，体重降低等躯体症状，不可控制的应激是其产生的重要原因。因此，所有抑郁动物模型共同的特
2489 次用Y型水迷宫测定锌与海尔福口服液对铅染毒所致小鼠记忆障碍的改善作用 2011-5-23
铅是一种神经发育毒物，它对神经细胞的正常发育以及神经递质的正常分泌产生影响和损害[1]，故而，进一步影响学习和记忆能力。海尔福口服液是我院研制生产的保健口服液，已初步证明了其有明显升高
3787 次 Morris水迷宫检测的记忆属性与方法学初探 2011-5-17
　随着学习记忆脑机制研究的不断深入以及寻找有效防治认知障碍类疾病方法的需要，客观准确地评价实验动物的学习记忆水平已经成为神经生物学和神经药理学中非常重要的研究内容。我们在研究老年性
3115 次 T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、Morris水迷宫比较 2010-7-12
T迷宫、Barnes迷宫、八臂辐射迷宫、Morris水迷宫比较在非临床有效性研究过程中，主要采用行为学试验研究药物对动物学习记忆功能的影响。人和动物的内部心理过程是无法直接观察到的，只能根据可观
4271 次实验人员需要养成的习惯 2009-4-1
实验人员需要养成的一些好习惯问问自己，是否发生过这样的事：1、从冰箱中拿出一个EP管，发现上面只有一个数字，打破脑袋也想不起来这个数字的意思；2、一边讲话一边做PCR反应，加着加着不知道自
5219 次动物学习记忆能力的Y迷宫测试法 2008-7-20
[摘要]为了更合理地运用Y迷宫对动物进行学习记忆能力测试，系统介绍并分析了Y迷宫的结构原理、测试方法、观察指标等．【关键词］学习记忆；Y迷宫；大鼠国内外多采用建立条件反射的方法检测