——| 项目背景 |——
线上学习课件如何符合国际化E-Learning潮流,如何满足手机使用频率越来越高的学生群体是摆在我们面前的难题,以前大量使用的Flash技术制作的课件将成为历史,不符合学生学习习惯的线上课程也将面临升级换代。
成都泰盟软件有限公司经过多年的技术摸索和潜心研制,与国际E-Learning课件制作技术潮流同步,完全按照学生手机学习精心设计的“VMC-200手机教加学系统”版本,为打造虚拟实验线上“金课”提供完美技术解决方案。
——| 系统特点 |——
- 可发布手机适配的视频和学习资料
- 课前预习,课后复习,虚拟实验三部分成绩按规定比例,自动生成形成性评价记录
- 支持SCORM1.2标准的手机课件播放和学习进度、成绩自动保存
- 支持虚拟实验的实验报告保存和打印
- 支持中英双语,一键切换
vmc-200手机教加学系统平台支持多种教学软件,在任意时间,任何空间、任何移动终端上使用。构建资源共建共享、虚实结合、教研一体的教学新模式,理论教学和实践教学相得益章,师生可以便捷应用平台,通过不同终端接入,登陆不同角色便能够使用相应授权范围内的教育资源及教学应用。
管理员维护教学平台的正常使用,对平台具有人员库管理、学习资源管理、公共题库管理、统计平台教学活动管理、资源统计等管理功能;教师可通过平台进行一系列的教学活动,包括发布虚拟学习资源、布置作业、发布理论和技能考试等,还支持个人资源的管理工作,包括私人学习资源管理,私人题库管理等;学生则实现在平台的学习功能,包括虚拟资源学习,考试,提交作业等。
虚拟实验教学平台兼容多种教学软件。
用户可以在任意时间,不同地点、所有网络终端上使用。
旨在构建资源共建共享、虚实结合、教研一体的教学新模式,使得理论教学与实践教学相得益章。
——| 系统组成 |——
本系统由基于手机的
学习管理平台和支持
手机学习课件两大部分组成。手机学习管理平台包括班级和学生账号管理,发布MP4视频和PPT学习资料,预习小测验和SCORM课件学习,课后复习测试,师生互动讨论等,是虚拟仿真实验项目课程实现共享的完整平台技术方案。手机学习课件遵循国际E-Learning课件SCORM1.2标准制作,运用HTML5和Canvas动画方案,完美替代Flash技术实现手机学习,记录学习进度,可实现一键切换中英文格式,实验报告完整记录和下载,实验成绩通过可以发布实验证书。
1、手机学习管理平台功能
机能学手机教加学系统按教学课程体系设计,构建完整的知识结构。内容设计科学、制作精良,具有一定的趣味性,提高学生的学习兴趣。虚拟实验内容设计丰富,每个实验模块包含背景知识、真实实验高清视频,理论测试题,虚拟课件等,支持教师根据教学需求自由扩展。
护理学手机教加学系统内容主要包含基础护理技能训练、专科护理教学实验等。系统模块选择典型,由浅入深,层层递进,教师可组织线上教学,开展形成性评价等,能极大地减轻教师负担,提升工作效率和教学效果。